ORGANIZACJA SZKOŁY

1. Publiczna Szkoła Podstawowa Specjalna

• Publiczna Szkoła Podstawowa Specjalna z oddziałami przedszkolnymi w Adamowie obejmuje edukacją dzieci i młodzież od 3 rż do 24 rż dla niepełnosprawności intelektualnej w stopniu umiarkowanym, znacznym oraz ze sprzężeniami.

Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka – do momentu podjęcia nauki w szkole

Zajęcia rewalidacyjno-wychowawcze dla dzieci i młodzieży do 25 rż z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim.

Zajęcia odbywają się w zespołach rewalidacyjno-wychowawczych lub indywidualnie zgodnie z zaleceniami Orzeczenia wydanego przez Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną.

2. • Publiczna Szkoła Ponadpodstawowa Specjalna Przysposabiająca do Pracy w Adamowie kształci młodzież do 24 r ż, która ukończyła szkołę podstawową.

W ramach przysposobienia do pracy uczniowie nabywają umiejętności w zakresie ogrodnictwa, prac biurowych, kucharstwa, stolarstwa, które odbywają się w przygotowanych do tego klasopracowniach.

Wszyscy uczniowie objęci są opieką wykwalifikowanych i pełnych pasji specjalistów:

•  psychologa
•  neurologopedy
•  trenera umiejętności społecznych
•  terapeutów (integracji sensorycznej, indywidualnej stymulacji słuchu, terapii ręki, sensoplastyki, sensoterapii)
•  oligofrenopedagogów
•  tyflopedagoga

Wysoko wykwalifikowana kadra pedagogiczna oraz personel pomocniczy wspiera uczniów i ich rodziny w codziennym funkcjonowaniu. Każdy uczeń traktowany jest bardzo indywidualnie z należytą uwagą. Dla wszystkich uczniów w sposób indywidualny opracowujemy Indywidualne Programy Edukacyjno-Terapeutyczne. Konstruując programy, uwzględniamy wielospecjalistyczną diagnozę, potrzeby uczniów oraz ich predyspozycje i możliwości.

MISJA SZKOŁY

„ Daj dzieciom dobrą wolę, daj wysiłkom ich pomoc, ich trudom błogosławieństwo. Nie najłatwiejszą prowadź ich drogą, ale najpiękniejszą.”
J.Korczak

Motto naszej szkoły najlepiej oddaje misję jaka nam przyświeca.
W codziennej pracy z uczniem kładziemy duży nacisk na nabywanie i doskonalenie przez uczniów umiejętności samoobsługi, uspołeczniania poprzez aktywne uczestnictwo w życiu lokalnej społeczności jak również usprawnianie podczas zajęć ruchowych na szkolnym kompleksie sportowym.

Wraz z rodzicami rozwijamy skrzydła naszych uczniów, dając im możliwości do osiągania sukcesów, pokonywania własnych trudności i rozwoju na miarę ich potrzeb i możliwości.